Texte :Bonjour Mr le jardinier !C’e

Texte :
Bonjour Mr le jardinier !
C’est moi Melle Tomate .Mes sœurs et moi nous vivons dans le jardin .
Nous sommes belles, rouges ,rondes et douces.
Nous t’invitons à venir nous cueillir pour nous mettre dans la salade.
Réponds –moi vite !
Melle Tomate
A) Compréhension de l’écrit :
*1) je complète et relève du texte la phrase qui montre que ce texte est une
invitation :
Ce texte est : un dialogue un conte une invitation
Ce texte est ................................... :.............................................................
........................

النتائج (العربية) 1:

النص:مرحبا السيد بستاني!افتقد تومات. اخواتي لي ونحن نعيش في الحديقة.ونحن الجولة الجميلة، والأحمر، والناعمة.نحن ندعوك ليأتي اختيار لنا أن نضع لنا في السلطة.الجواب-لي بسرعة! الطماطم ميلي(أ) التفاهم:(* 1) كاملة، ويندرج ضمن النص عبارة تدل على أن هذا النصدعوة:هذا النص: حوار واحد حكاية دعوةCe texte est ................................... :.....................................................................................

النتائج (العربية) 2:

النص:
مرحبا السيد
بستاني. أنا الآنسة الطماطم بريدي شقيقة وأنا أعيش في
الحديقة. نحن جميلة، حمراء، مستديرة وناعمة
ندعوكم للحضور والتقاط لنا أن نضع أنفسنا في السلطة.
الإجابة ! -moi بسرعة
ميلي الطماطم
A) القرائي:
* 1) أكمل والتقارير إلى نص العبارة التي تبين أن هذا النص هو
الدعوة:
هذا النص هو: دعوة الحوار حكاية
هذا النص ... ................................ ................. ............................................
...... ..................

النتائج (العربية) 3:

نبذة مختصرة: مرحبا، البستاني
!أنا الآنسة الطماطم....... أنا وأخواتي، نحن نعيش في الحديقة.......

جميلة لنا، الأحمر، حلوة و التعميم.......

ونحن ندعوك لدينا على سلطة.......

الرد لي بسرعة!الآنسة طماطم

) فهم كتب:
* 1) أنا كاملة و نص الجملة، تبين أن

هذا هو دعوة: النص:دعوة للحوار...........................................................................................

:..................................................................................................................................................

..............