J’écrisConsigne d’écriture :Lors d’

J’écris
Consigne d’écriture :
Lors d’un parcours touristique, tu as visité une région ou une ville qui t’a particulièrement plu. Les photos que tu as prises sont très belles.
Pour faire partager ton émerveillement et donner envie aux jeunes d’aller visiter cette région ou cette ville, tu décides d’écrire un texte et de le proposer à une revue mensuelle pour adolescents à laquelle tu es abonné(e).

Avant de rédiger ton texte, tu as noté sur une feuille les éléments suivants :
- Faire une description valorisante des lieux.
- Donner un titre accrocheur au mode impératif.
- Finir par une phrase qui incite au voyage.
- Ajouter les meilleures photos pour illustrer le texte.
1.J’Analyse du sujet
- Lis attentivement le sujet et repère les mots-clés. parcours touristique- as visité une région ou une ville- donner envie aux jeunes d’aller visiter cette région- plu
- Encadre les mots qui renvoient à la tâche. (Ce que je dois faire.) faire partager- écrire un texte
- Souligne les mots qui renvoient au thème. (De quoi dois-je parler ?) visité une région- une ville-
2. Reformulation du sujet
- En te basant sur les mots-clés, redis la consigne avec tes propres mots.
J’ai visité une région ou une ville que j’ai beaucoup admirée ,alors je dois écrire ou rédiger un texte dans lequel je décrirai cette région ou cette ville et inciter les jeunes à la visiter et à la découvrir.

3. Rédaction- En t’aidant de tes notes et de la boîte à outils ci-dessous, rédige le texte que tu vas envoyer à la revue pour adolescents

النتائج (العربية) 1:

وأنا اكتبنقطة الدخول:على طريق سياحي، قمت بزيارتها منطقة أو مدينة التي كنت تحب خاصة. الصور كنت قد اتخذت جميلة جداً.حصة الخاص بك انبهار وإعطاء الشباب الذين يريدون زيارة هذه المنطقة أو هذه المدينة، تقرر لكتابة نص، واقتراح لإصدار مجلة شهرية للمراهقين الذي أنت مشترك.قبل كتابة النص الخاص بك، كنت قد لاحظت على ورقة العناصر التالية:--جعل قيمة وصف الأماكن.-إعطاء عنوان جذاب للحتمية.-الانتهاء من جملة التي تجعل من الرحلة.-إضافة صور أفضل لتوضيح النص.1.i ' تحليل للموضوع--الرجاء قراءة الموضوع وتحديد الكلمات الأساسية. طريق سياحي-وقد زار منطقة أو مدينة--جعل تريد الشباب زيارة هذه المنطقة-plu-تأطير الكلمات التي تشير إلى المهمة. (ما لدى للقيام به.) لمشاركة-كتابة النص-تسطير الكلمات التي تشير إلى الموضوع. (ما ينبغي أن أتكلم؟) وزار منطقة-مدينة-. 2 إعادة صياغة للموضوع--بينما تقوم على أساس الكلمات الرئيسية، كرر المجموعة مع الكلمات الخاصة بك.قمت بزيارة منطقة أو مدينة التي أعجبت كثيرا، ثم لا بد لي من كتابة أو كتابة مقال الذي وصف هذه المنطقة أو المدينة، وحثهم على زيارة واكتشاف.3-الكتابة في مساعدتك على ملاحظاتك ومربع الأدوات أدناه، يكتب النص الذي كنت تنوي إرسال إلى دفتر اليومية للمراهقين

النتائج (العربية) 2:

أنا أكتب
كتابة التعليمات:
في الطريق السياحي، وكنت قد زار المنطقة أو جعلها مدينة حببت بشكل خاص. الصور التي أخذت هي جميلة.
لمشاركة عجب بك وإلهام الشباب لزيارة هذه المنطقة أو المدينة، عليك أن تقرر لكتابة النص واقتراح مجلة شهرية للشباب الذي قمت . وفاق مشترك (ه) قبل كتابة النص الخاص بك، أنك كتبت على ورقة ما يلي: - جعل وصفا مجزية من المباني . - إعطاء عنوان جذاب في وضع الضروري - إنهاء مع عبارة أن يجعل رحلة - إضافة أفضل الصور لتوضيح النص. 1.J'Analyse هذا الموضوع - اقرأ بعناية يحدد الموضوع والكلمات الرئيسية. زار السياحية مسار كمنطقة أو من مدينة إلى إلهام الشباب لزيارة أمطرت هذا region- - يتطلب إدارة الكلمات التي تشير إلى هذه المهمة. (ما يجب أن أفعل.) لshare- كتابة نص - تسطير الكلمات التي تتصل بموضوع. (ما أنا أتحدث عن؟) زار Region- على المدينة- 2. إعادة صياغة هذا الموضوع - أنت بناء على الكلمات الرئيسية، وتكرار مجموعة مع الكلمات الخاصة بك. زرت المنطقة أو المدينة التي أنا حقا معجب، لذلك لا بد لي من الكتابة أو كتابة نص فيه سأذكر هذا المنطقة أو المدينة وتشجيع الشباب على زيارة واستكشاف. 3. مساعدتك في التحرير من الملاحظات والأدوات أدناه، كتابة النص وأنت تسير لإرسالها إلى مجلة للمراهقين

النتائج (العربية) 3:

وانا اكتب
تعليمات كتابية :
خلال المدة السياحة, لديك بزيارة الى المنطقة او المدينة التى يسعد نفس بصفة خاصة. ان الصور ان لديك المتخذة.
الجميلة للغاية بالنسبة لتقاسم لهجة émerveillement واعطاء الحسد الشباب من الذهاب لزيارة المنطقة او المدينة,انت décides ان يكتب النص, اقترح فى مجلة شهرية المراهقين الذى انت داط ينتقل).

)ه قبل صياغة النص, بلهجة لديك لاحظ على خريطة العناصر التالية :
- ان وصف يحظى اماكن.
- تقديم اطار لا غنى عنه فى طريقة.
- الانتهاء من الجملة الذى يشجع على السفر.
- اضافة افضل صور لتوضيح نص.
1 .لقد تحليل الموضوع
- لشبونة بعناية فى الموضوع, مرجعية الى كلمات رئيسية. المدة السياحة - as بزيارة الى المنطقة او المدينة - اعطاء الحسد الشباب من الذهاب لزيارة المنطقة - يسعد
- وتوجه عبارة تشير الى ان المهمة. (ان اجد لزاما على ان.ان اشاطركم - كتابة نص
- تؤكد عبارة تشير الى الموضوع. )من ذلك واسمحوا لى للتحدث الاخر بزيارة منطقة - مدينة -
2 .اعادة صياغة موضوع
- مستندة الى الميثاق على كلمات رئيسية اخرى, ان يسجل مع توقعاتنا الخاصة عبارة.
قمت بزيارة الى المنطقة او المدينة التى اتشرف كثيرا وتكاليف عديدة لذلك, اود ان اقول الكتابة او صياغة النص الذى اود ان اعرض هذه المنطقة او المدينة وتشجيع الشباب فى زيارة الى اكتشاف.

3 . - فى نفس الصياغة بمساعدة من توقعاتنا الحواشى, صندوق ادوات ادناه,حرر فى اطاره النص الذى انت ارسال مجلة المراهقين