Exercice 6Citez les différentes par

Exercice 6
Citez les différentes parties du corps du monstre que l'auteur décrit dans ce texte puis
relevez les expansions utilisées pour aider les lecteurs à mieux se représenter cet animal
imaginaire :
Il avait la face et la tête d'un lion, des dents aiguës comme des épées, une crinière de
cheval, le dos tranchant comme une hache, des écailles hérissées et coupantes…six pattes
aux griffes d'ours, une queue de serpent, un double bouclier comme une tortue de chaque
côté.
Jean-Paul CLÉBERT, Guide de la Provence mystérieuse
En imitant le texte de J.-P. CLÉBERT, faites la description d'un animal du zoo qui vous a
particulièrement impressionné. Employez dans votre texte différents types d'expansions
du GN.
Exercice 7
Remplacez les subordonnées relatives par des adjectifs qualificatifs épithètes :
a- Luc est un garçon dont on ne peut pas prévoir les réactions.
b- J'apprécie les gens qui expriment leurs véritables pensées et leurs véritables sentiments.
c- J'ai beaucoup d'estime pour les gens qui ne craignent pas le danger.
d- Laure est une élève qui ne rate jamais aucun cours.
e- Ma mère m'a toujours conseillé d'éviter la fréquentation des gens qui manquent de sincérité.
Exercice 8
Exercice 9
Complétez les phrases suivantes par des adjectifs qualificatifs ou des GN apposés :
Ex. : Le facteur du village, un jeune homme aimable et très sympathique, salue tous ceux
qu'il rencontre et rend service à tous ceux qui le demandent.
a- La responsable du guichet, … , m'a dit de revenir demain.
b- L'examinateur, … , impressionne tous les candidats.
c- Notre voisine, … , donne des cours gratuits à tous les enfants pauvres du quartier.
d- Le lauréat, … , n'a pratiquement commis aucune erreur.
e- Le voyageur a été choqué par le comportement de son voisin, ...

النتائج (العربية) 1:

ممارسة 6ما هي أجزاء مختلفة من جسم الوحش التي وصفها مقدم البلاغ في هذا النص ثمزيادة التوسعات تستخدم لمساعدة القراء على نحو أفضل تمثيل هذا الحيوانالخيال:وكان وجهة ورأسه من الأسد، وأسنان حادة مثل السيوف، ماني منالحصان، ومرة أخرى... ستة أرجل حادة كما بفاس، بريستلي وجداول حادةمخالب الدب، ذيل ثعبان، درع مزدوجة مثل سلحفاة لكلالجانب.جان-بول كليبيرت، دليل إلى بروفانس غامضةبتقليد نص جيه بي. كليبيرت، جعل وصف الحيوان في حديقة الحيوان الذي كنتأعجب خاصة. استخدام أنواع مختلفة من التوسعات في النص الخاص بكلعليةممارسة 7يستعاض عن المرؤوس ذات الصلة بالصفات الصفات الصفات:لوك هو صبي الذي لا يمكن أن نتوقع ردود الفعل.(ب) وأنا أقدر الناس الذين يعبرون عن أفكارهم الحقيقية ومشاعرهم الحقيقية.ج لدى الكثير من الاحترام للناس الذين لا يخشون من الخطر.د لور هو طالب الذي لم يخطئ أي فئات.ه والدتي دائماً نصح لي لتجنب حضور الأشخاص الذين يفتقرون إلى الإخلاص.ممارسة 8ممارسة 9أكمل الجمل التالية بالصفات أو GN ملحقة:خروج: عامل القرية، شاب الرقيقة وودية للغاية، أحيي الجميعيلتقي ويجعل خدمة لأولئك الذين يطلبون.a...، مدير بنك، وقيل أن أعود غدا.ب الممتحن،..., الأختام جميع المرشحين.ج جارنا,..., يعطي الدروس مجاناً لجميع الأطفال الفقراء في الحي.الفائز د,..., عمليا ارتكبت أي خطأ.صدم ه-المسافر بسلوك الجارة...

النتائج (العربية) 2:

التمرين 6
اسم أجزاء من جسد الوحش إلى أن مقدم البلاغ وصف هنا يمكن
رفع التوسعات تستخدم لمساعدة القراء على تصور أفضل لهذا الحيوان
الخيال:
كان لديه وجه ورأس الأسد، وأسنان حادة مثل السيوف وبدة
الحصان، تقليص مثل الفأس، جداول خشنة حادة وستة أرجل ...
مخالب الدب، ذيل الثعبان، درع مزدوج مثل سلحفاة على كل
جانب.
جان بول Clébert، توجه إلى بروفانس غامض
تقليد النص J.-P. Clébert، وجعل وصفا للحيوان من حديقة الحيوان التي كنت
أعجب بشكل خاص. استخدام النص على أنواع مختلفة من التوسعات
GN.
التمرين 7
استبدال يتوقف على الصفات مع الصفات
. أ. لوقا هو صبي أننا لا نستطيع أن نتنبأ ردود الفعل
ب- وأنا أقدر الناس الذين يعبرون عن الحقيقية الأفكار والمشاعر الحقيقية.
ج- لدي احترام كبير للأشخاص الذين لا يخشون خطر.
د- لور هو الطالب الذي لا يغيب عن أي مسار.
من e أمي دائما ينصح لتجنب . حضور الناس الذين يفتقرون إلى صدق
التمرين 8
التمرين 9
أكمل الجمل التالية مع الصفات أو تميز GN:
السابقين. : ساعي البريد القرية، وهو رجل ودية ودية للغاية الشباب يحيي الجميع
يلتقي ويجعل الخدمة لجميع الذين يطلبونها.
أ- رئيس مكتب، ... قال لي أن أعود غدا.
ب. الفاحص، ...، الاختام جميع المرشحين.
ج- جارنا، ...، ويعطي دروسا مجانية لجميع الأطفال الفقراء في الحي.
د- الفائز، ...، لا يوجد لديه تقريبا خطأ.
البريد مسافر صدمت من سلوك جاره ...